今回は、授業中に2階理科室から出火したことを想定した避難訓練を行いました。
　事前指導の内容は以下の８点です。
　・今回の想定は【火災】
　・避難経路の確認
　・普段からハンカチやタオルを携行【マナー、煙への対応】
　・緊急放送では、火災発生場所と避難場所の確認
　・避難時は、速やかに移動【名簿順２列】
　・階段は、上から来る人たちのために内側を開けて通行
　・おはしも（おさない はしらない しずかに もどらない）の徹底
　・避難場所では、静かに待機（指示を待つ）

(1)14：22火災警報器発報、消火器を用意して出火場所確認（第1理科室）、初期消火（消火できず延焼）

(2)職員室へ状況報告、避難行動（避難先本部・避難指示放送・生徒誘導・消防署への通報）を指示

(3)消防署への通報（出火場所所在地・状況・生徒職員数等）

(4)避難行動１：ハンカチ・タオルを用意、廊下に整列、窓を閉める

(5)避難行動２：「おはしも」、階段では高階層の生徒を優先

(6)避難完了
　落ち着いて「おはしも」を意識した避難行動ができていたと、上越消防署員の方から高い評価をいただきました。

　防災学習として、消防署員の方から以下のお話がありました。
・ハンカチ、タオル、マスクでは一酸化炭素などの有毒物質を防ぐことがでないが、煙によるむせ返しを軽減することができるため、準備が必要であること
・温かい煙は上昇し天井付近に滞留するため、煙がある場所では低い姿勢でいどうすること
・衣服に火が燃え移った場合、慌てて腕を振ったり走ったりすると燃え広がるので、手で顔を覆って横になり、ごろころと寝転がるようにして火を消すこと